Lo que hicimos en clase
Nos preguntamos:
- ¿Qué es una pregunta?
- ¿Se puede obtener una pregunta inteligente de una tonta? ¿Y al revés?
- ¿Hay relación entre las pregunta inteligentes y la creatividad? Sí, puesto que cuanto más creativa sea la persona, más vueltas le da a la respuesta para encontrar una correcta.
Tipos de mente:
- Fija: la persona cree firmemente que ya se tiene una disposición genética a ser más o menos inteligente.
- Flexible: la persona cree que durante toda su vida seguirá un proceso de aprendizaje. Uno es lo que quiere ser.
Términos:
- Ocupas mentales: aquellas personas que te dicen que no puedes llegar más allá, que todos tenemos un límite.
- El anclaje: es la cuerda que nos sujeta y nos deja llegar hasta un punto límite. Cuanto mayor sea la longitud de la cuerda, más podremos explorar, a pesar de que la barca sea pequeña.
¿Cómo son las buenas preguntas? Son las que nos estimulan, son un regalo porque nos permiten el placer de pensar.
Al elaborar una pregunta puedes pensar en cosas que antes no se te habrían ocurrido. Preguntar es un medio para pensar de manera diferente.
La gente valora las preguntas que te puedan hacer aprender.
¿Qué es una pregunta tonta? Lo obvio, lo que puedes resolver por ti mismo. Suelen destapar la ignorancia de la gente con respecto a temas dados por sabidos.
¿Cómo es una pregunta inteligente? Es clara, formulada con precisión, llega al centro de la cuestión de manera sencilla.
Condiciones para hacer una pregunta inteligente:
- No preguntar lo que ya se sabe o se puede saber fácilmente
- Enunciar preguntas que nos den información sobre la base de la cuestión
- Preguntar con claridad, precisión y orden.
- Hacer un enunciado específico a quien va dirigido.
- Tener un orden.
- Ser educado y cortés
Ejemplo práctico:
¿Cómo haríamos una pregunta inteligente a Dalí si este nos dijese algo así como: "El método paranoico-crítico es el mejor método, porque aunque no sé qué es, me ha hecho ligeramente millonario"?
Buena pregunta: ¿Cómo te hace rico un método sin saber en qué consiste, siendo Dios que todo lo sabe?. Le obliga a explicarse y además ataca personalmente, provocando al personaje.
Mala pregunta: ¿Por qué ese método es el mejor?. Ya nos lo indica en el enunciado, por lo que no preguntamos algo que no sepamos.
Al preguntar y escuchar la preguntas de los demás hemos descartado alguna de las nuestras y se nos han ocurrido otras nuevas.
¿Cómo formular una pregunta para que el sujeto nos conteste lo que queremos?. Un método es exagerar la realidad, para conseguir algo más cercano a la realidad.
Protocolo para hacer preguntas rápidas e inteligentes:
- ¿Qué queremos saber?
- Reducir al máximo el número de puntos importantes
- Ser claros y no andar con rodeos
- Intentar provocar sentimientos que hagan "perder el control" al personaje
- Exagerar la realidad
